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教育部布置6项“暑假作业”,中小学幼儿园学生暑期这么过!看看都有啥

教育部布置6项“暑假作业”,中小学幼儿园学生暑期这么过!看看都有啥

新闻类型:公告板   发布时间:2018/8/7 15:27:23   发布人:admin

日前,教育部办公厅印发《关于做好2018年中小学幼儿园学生暑期有关工作的通知》。为了让中小学幼儿园学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假,布置了6项“暑假作业”。具体都是哪些内容?随小编一起看!

作业1:加强安全教育

每一所中小学幼儿园都要安排专门的暑期安全教育活动,通过主题教育活动、发放宣传资料和致家长书等形式,将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长,强化家长保护儿童的责任意识。要针对学生安全事故易发多发领域,重点开展防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防触电、防交通事故、防自然灾害等方面的教育。

暑假期间,班主任老师要通过微信、QQ群和手机短信等途径加强对班级学生的持续引导,做到防范知识反复讲,安全警示常常提,切实提高学生的安全意识和自防自护自救能力。

作业2:丰富暑期生活

开展“崇尚英雄精忠报国”等主题教育活动,充分利用红色资源和国家面向青少年学生推荐的优秀影片、优秀图书,通过观看影视作品、诵读英雄家书、寻访英雄故事、瞻仰烈士遗迹等形式,引导广大学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄和关爱英雄。

开展“品味经典”阅读实践活动,指导学生制定暑期阅读计划,向学生推荐一批符合学生阅读特点、富有教育意义的书籍。

鼓励学生积极参与各类体育、科技和文化艺术教育活动,引导学生保持暑期锻炼身体的习惯。支持中小学体育场馆、图书馆(阅览室)、乡村学校少年宫暑期向学生开放。

作业3:控制学业负担

学校要由学科组、年级组集体研究和统筹管理学生暑假作业,提高作业质量,合理控制作业总量。倡导布置一些活动性、实践性、探究性作业。严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,防止将学生家庭作业变成家长作业。

学校要严格落实国家禁止有偿补课的有关规定,可以利用假期对中学高年级学习困难学生进行辅导帮扶,但要合理控制总体补习时间。通过召开家长会等途径,引导家长不盲目给孩子报各类补习班、提高班。

作业4:预防沉迷网络

学校要做好预防中小学生暑期沉迷网络和游戏的引导工作,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

要及时提醒家长并向家长推送防范知识,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子文明上网,控制使用电脑和手机时间,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。要提醒家长加强与孩子的沟通交流,合理安排好孩子一日学习与生活,注重培养健康情趣和良好习惯。

作业5:养成劳动习惯

学校要引导学生暑假期间积极参加适合的农业生产、工业实训、商业和服务业公益劳动与志愿服务等体验活动,逐步形成热爱劳动、吃苦耐劳、勤俭节约的思想品质和行为习惯。

充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地和其他社会资源,结合研学旅行和社会实践活动,组织学生学工学农。指导家长安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务,帮助树立节水节粮节电意识,让家长成为孩子家务劳动和节约行动的指导者和协助者。

作业6:关爱留守儿童

学校要详细了解每一位随迁子女和留守儿童暑假安排以及家庭监护情况,帮助他们规划暑期生活,建立畅通的暑期沟通交流渠道,及时帮助他们解决突发性的困难问题。

积极为农村留守儿童提供假期日间照料、课后辅导、心理疏导等关爱服务,特别是要加强对无人监护留守儿童的关心照顾,加强对溺水多发区、交通事故多发区的监管,确保留守儿童暑期人身安全。

 

 

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