崔老师你好，我的孩子在哈尔滨第十七中，自从上了初四以后，孩子的成绩直线下降，到上次月考竟然考了390多分，而且孩子自己心里产生了很大的波动，不愿意学习，就像学习是应付老师和家长一样，产生了厌倦的心理，而且有些事情不愿意和我沟通，我试着和他谈了很多次，结果都不是很理想。所以现在我也很困惑，希望能得到崔老师您的帮助，谢谢！          崔晶老师：孩子到初三初四的时候容易产生成绩波动，主要是因为心态调整的不好，当孩子成绩波动的时候和孩子沟通与交流是很关键的，与孩子老师沟通也是必不可少的，要尽量的走入孩子的内心世界，对孩子的心理进行了解，从而找出成绩波动的原因，然后对症下药解决问题。　点击观看视频>> 如果孩子在学校完成了老师留取的全部学习任务，如何利用在家的休息时间？          兰淑英老师： 首先家长的细心开导很重要，要让孩子知道回家要有温习的好习惯。要让孩子知道培养良好的习惯是向自己理想迈出的第一步。　点击观看视频>> 毕业班学生要不要学习英语新概念二册来解决EEc的质量问题？          崔晶老师： 关于这个问题首先要看你孩子当前EEc教材的掌握程度以及对于英语的学习兴趣。如果孩子对英语感兴趣，又完全掌握了EEc的全部课程，是可以学习新概念的，如过掌握的不是很好，就不要给孩子额外增添压力了。不学习新概念，完全掌握EEC教材中考的英语成绩一定不会差的。　点击观看视频>> 我的孩子是毕业班的学生，什么时候进行总复习更合适，家长应该做些什么？          兰淑英老师：什么时候进入总复习，与学校的步伐是一致的就可以了，学生的家长可以不必太操心。如果把初中课程比作100分的话，总复习只会占30%，学校会关于学生的总复习，统筹安排的很好。现在家长能做的就是鼓励学生，平时上课认真听讲，把基础打好。　点击观看视频>> 孩子现在上初四，但感觉学习与初三年级没有什么区别，如何能让他有时间的紧迫感，有中考在即的压力？          崔晶老师：首先是孩子没有形成好习惯，多和孩子交流，给孩子算时间账，距中考所剩的时间与他自己掌握的知识相比较，让他自然产生紧迫感，让孩子在最短的时间里培养孩子良好的习惯。　点击观看视频>>